O que seu filho vai ser quando crescer?

 Ola, tudo bem?

Quantos pais já não se perguntaram isso em diversas fases da vida de seu filho, mas a questão principal é, o que estou fazendo para o meu filho SER alguém quando crescer?

Tenho acompanhado nos processos de coaching com meus clientes o impacto que os pais, tem na projeção de futuro dos filhos, adultos que hoje chegam cheios de medo, ansiedades, culpas e autojulgamentos desnecessários que não os levam a serem melhores, ao contrário, os limitam e bloqueiam. Hoje temos diversos recursos para romper estas barreiras e libertar as pessoas do seu passado e de suas crenças limitantes, no entanto, a maioria das pessoas passa a vida sofrendo, pois não conseguem se quer, dar-se conta destes bloqueios.

Aí, pergunto a você, o que você tem realmente feito pelo futuro do seu filho ou até mesmo pelo seu. Vejo pais dizendo, eu pago a melhor escola, me mato trabalhando para que ele faça todos os cursos possíveis, isto tudo é muito bom, mas infelizmente não é suficiente, a escola é apenas mais um recurso de desenvolvimento para a criança, mas a responsabilidade principal de educar é dos pais.

A intenção normalmente é boa, as pessoas acreditam que estão fazendo o melhor, quando um pai cobra que seu filho estude e tenha boas notas é sinal de que ele esta preocupado com aquela criança e seu futuro, a questão aqui é, como ele faz isso, ou qual o foco desta cobrança. Por exemplo, se estudando com meu filho eu grito, cobro e nesta hora a criança fica tensa, preocupada, com medo de errar, a probabilidade dela repetir este estado no momento que estiver fazendo uma prova ou um teste é enorme. E qual a chance dela ir bem, se ela estiver sentindo tudo isso? Qual o sentimento dela em relação a estudar? O que ela passará a pensar da suas capacidades de aprendizagem?

Da mesma forma pais SUPER protetores, passam a mensagem para a criança de que o mundo é um lugar perigoso, ou que ela não esta preparada para viver neste mundo, ou que ela é fraca, gerando medos, inseguranças  e até mesmo fobias. Obviamente, todo pai busca segurança para seus filhos, a questão novamente é a forma como fazemos isso. IMAGINE, uma criança que foi criada numa “redoma” sem poder fazer nada sozinha, cheia de inseguranças e medos. Você acredita que esta criança algum dia terá condições de ser uma líder nata. Muito pouco provável, claro que, a partir de um determinado momento, toda pessoa pode começar a trabalhar estas questões e se assim desejar, mudar estes comportamentos, mas perceba que o sofrimento até este dia poderá ser enorme.

O ponto principal é dar se conta de como comunicamos e que impactos estamos gerando nos nossos filhos, problemas de relacionamento, dificuldades de aprendizagem ou coisas do tipo, podem ser sinais de alerta para que tomemos consciência da nossa forma de agir.

No entanto, se você estiver presente, ouvindo e realmente vendo o que esta acontecendo, poderá dar-se conta rapidamente dos resultados que esta obtendo e ir testando novas possibilidades, pois não existe uma receita especifica, cada criança reage a sua maneira, temos que nos conectar com a essência de nossos filhos e ir aprendendo a ser pais junto com o crescimento deles.

Esta é sua verdadeira missão, estar presente, aprender junto e dar exemplo, que é muito mais poderoso do que qualquer curso. Converse com seus filhos, converse com você mesmo, valorize o que você tem, este é o maior sinal de respeito e amor que existe, sua presença é o que você pode oferecer para garantir um futuro melhor para seus filhos.

Samanta Schonardie

Coaching Generativa e neuropsicopedagoga

Atendimento: Rua Anápio Gomes, 1854 – Centro - Gravataí

Eu aprendo melhor ouvindo e você?

Olá,

Meu post de hoje é sobre aprendizagem, mas não somente aprendizagem escolar, é sobre como aprendemos as coisas que aprendemos, qual nosso sistema representacional principal.

Você já prestou atenção em quais são as suas metodologias de aprendizagem? Cada um de nós tem meios e formas próprias de aprender o que aprendemos.

Uma delas são nossos sistemas representacionais preferenciais, que determinam o nosso canal predileto (o que o nosso sistema prefere) de aprendizagem, Auditivo, Visual ou Cinestésico. Vale lembrar que mesmo que tenhamos uma preferência em situações especificas, nós usamos e precisamos de todos os sistemas, ninguém é tão auditivo que não utiliza o canal visual, exemplificando, imagine que você tem 3 canos que levam a informação até a área de armazenamento do seu cérebro e cada um deles tem uma espessura, o que tiver a maior circunferência normalmente consegue receber e enviar uma quantidade maior de informações ao cérebro concorda?

É mais ou menos isso que ocorre conosco, um dos nossos canais,tem uma facilidade maior de levar estas informações para nossa área de armazenamento.

Quando aprendemos a identificar qual nosso sistema preferencial podemos criar estratégias de aprendizagens mais produtivas e eficazes. Essa preferência normalmente, também impacta na forma com que comunicamos, você por acaso já viu 2 pessoas discutindo como se cada uma delas tivesse pontos de vista diferentes, mas quando você observa de fora tem a impressão de que elas estão falando exatamente a mesma coisa???? Isso acontece muito.

Imagine a seguinte cena: a pessoa A diz para a B, você não me escuta nunca. A pessoa B responde para a A, o problema é que você não vê o que faço. E ai, o que tem de estranho neste dialogo tão comum?

Eu sou muito mais auditiva do que visual, por exemplo, tenho uma sensibilidade maior ao que ouço do que ao que vejo, só agora entendi porque quase nunca na vida precisei estudar depois das aulas, porque o que os professores falavam e explicavam sobre as matérias, iam direto para a minha caixa das memórias. Mas para algumas pessoas esta explicação, não passa de bláblábla, elas só conseguem aprender de fato quando leem ou até mesmo quando reproduzem. 

 Nossos sistemas representacionais são nossos guias para o aprendizado, por isso é tão importante que as escolas e professores utilizem recursos que abranjam os 3 sistemas. Eu ouço sobre isso ha muitoossssssss anos, mas na verdade ainda vejo com uma frequência muito maior do que eu gostaria, professores utilizando um único canal sensorial, obviamente que alguns irão aprender, mas o quão mais interessante poderiam ser as aulas, e, aqui não me refiro somente a educação infantil ou fundamental, vejo absurdos acontecendo em universidades, formas retrogradas, unilaterais de aprendizagem, sem o minimo de dedicação ou paixão. 

Quem me conhece sabe que eu amo ensinar, não me considero a pessoa mais sabia do mundo, ao contrario, sigo estudando e estudando, na minha busca diária de ser melhor a cada dia, mas acredito que a grande conquista do professor é ver a mudança nos olhos dos seus alunos e me entristece saber que nem sempre isso acontece.

Mas não são só professores graduados que ensinam, todos nós somos professores de vida, somos pais, somos colegas de trabalho. Tenho absoluta certeza que muitas pessoas já aprenderam algo com você!!!! Por isso, comece por você, preste atenção nas palavras que você usa para representar sua experiência, perceba se você aprende com mais facilidade, vendo, ouvindo ou sentindo, olhe ao seu redor, perceba as pessoas que estão a sua volta, quais as preferências delas. No minimo você irá aprender a se comunicar melhor com os outros.

Até nosso próximo post, não esquece de contar pra gente qual é seu sistema representacional favorito depois que você descobrir ok!

Beijos